Я или МЫ

Общество Я не способно на долгую жизнь, - только МЫ способно эволюционировать.


Рецензии
«Общество Я не способно на долгую жизнь, - только МЫ способно эволюционировать».
Эх, Вика! Ваши бы слова да на фронтонах школ и вузов (особенно художественных!) разместить! Может быть, и педагоги задумались, что их долг воспитывать Личность, а не выпускать в жизнь морального урода, уже считающего себя пупом Земли! С уважением Владимир

Влад Бороздин   16.05.2025 04:19     Заявить о нарушении
Для того, чтобы это заявлять, нужен опыт этого самого МЫ.
У меня он по счастью есть.
Все в сравнении.
Плохая часть общества Я - паразитирующая или просто не устроенная, асоциальная
Золотая часть - влачит его на себе, работая по 12 часов, в лучшем случае. Считая, что государство ничего не должно, а только ты сам себе должен. Потому что они не жили в государстве, которое лечит и учит бесплатно, предоставляет рабочие места, даёт жилье. Они не знают как это и всё тянут на себе.
А слой правящих, классом их назвать нельзя, это предприимчивые проходимцы тянут соки с тех, кто по 12 часов работает. Им невыгодно общество МЫ. Разделяя на Я, они властвуют и пользуются благами, которые не создают.
Педагогам не сладко самим. Они подчинены, как и все мы, выгодам пупов Земли.

Сохранить себя и быть собой можно только внутри себя и внутри собственного дома)

Благодарю за отклик и единомыслие!

Влад, спасибо за Ваши прочтения!

Виктория Вострикова-Ниц   16.05.2025 15:25   Заявить о нарушении
И ещё, Влад...
Личность воспитывается с утробы матери. Все ориентиры и предпочтения закладываются в семье.
Сады, школы, ВУЗы - это тоже важно.
И семья, и образовательные учреждения должны быть на уровне.
Но ведь МЫ закладывается изначально в семье.
Тем более, когда общество сворачивает в сторону материальных выгод и ценностей, то только семья может быть фундаментом и защитой для личности.

Виктория Вострикова-Ниц   17.05.2025 14:50   Заявить о нарушении
Не смог, Вика, не откликнуться на Ваши более чем верные слова о формировании Личности. Более того, формирование мировосприятия, ничем не регулируемый эмоциональный отклик на всё, что мы воспринимаем, начинается в лоно матери. Её реакции на внешние обстоятельства, её переживания, всё это предаётся дитя и закладывается в самых глубоких слоях его органов, отвечающих за психику, а затем и за сознание. Они не осознаваемы, практически не изменяемы. Как говорил Юнг, это мощнейшие архетипы поведенческой культуры, которая отбирала и отбирает все самые жизнеутверждающие тенденции на протяжении всей истории человечества и передаёт их через Мать. Семья, окружающие после рождения – создатели и носители атмосферы отношений в целом к миру, и как их части - отношений межличностных, общественных. И Вы, Виктория, правы! Формирование нравственных (или безнравственных) установок, социальных (или асоциальных) чувств идёт через неосознаваемые ребёнком уклад и образ жизни, аксиологическую направленность мышления.

Влад Бороздин   18.05.2025 02:37   Заявить о нарушении
Спасибо Вам за это.
Очень интересно и очень приятно, что такой диалог получился с продолжением.

Виктория Вострикова-Ниц   18.05.2025 13:18   Заявить о нарушении
На это произведение написаны 3 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.